镜湖护院三研究成果助建健康澳门

本文来源于：澳门市民(shìmín)日报 【本报讯市民日报记者林健明】澳门(àomén)镜湖护理学院6月23日上午举行(jǔxíng)科研成果发布会，公布3项由澳门基金会赞助的研究(yánjiū)，内容涵盖青年失智症认知与友善教育、澳门医疗旅游发展策略，以及护理模拟教学的师生经验，旨在为澳门教育、医疗及社会发展提供科学支持，助力特区“1+4”经济(jīngjì)多元化及健康澳门建设(jiànshè)。 发布会上，助理教授吴建炜主导的《青年失智症认知和友善教育指标体系构建与实践评价》，成功构建首个(shǒugè)专注于青年群体的失智症认知与友善教育指标体系。研究邀请17名专家进行两轮德尔菲法咨询，确立包含5大核心指标、17项二级指标及44项三级指标的系统化教育方案。透过对(duì)澳深(àoshēn)两地225名15至24岁学生的实证研究，验证参与者在失智症“知识”、“态度(tàidù)”、“信心”及“帮助(bāngzhù)意愿”上均呈现显著提升。吴建炜指出：此研究响应(xiǎngyìng)《健康澳门蓝图》目标及“长者服务十年计划(jìhuà)”重点，为(wèi)建设失智症友善小区奠定基础，并首次(shǒucì)成功汉化“青少年失智症态度量表”，填补中文研究工具空白。 高级助理研究(yánjiū)员汤丽娟主导的《澳门(àomén)发展医疗(yīliáo)旅游的策略研究：基于护理人文关怀的视角》，聚焦粤港澳大湾区医疗旅游发展。研究收集(shōují)1134份(fèn)居民及1234份护士(hùshì)有效问卷，并对49名受访者进行深度访谈。结果显示，仅4.4%受访者曾到澳门参加医疗旅游，但50.4%愿意参加境外医疗旅游。研究识别(shíbié)出澳门医疗旅游的促进因素(yīnsù)，包括优质医疗服务、地理(dìlǐ)交通便利、环境舒适及语言文化优势；阻碍因素则包括市场监管不完善、费用较高、后续服务不足等。汤丽娟建议政府完善医疗旅游市场监管、加强后续治疗服务、拓展医疗服务领域，并优化旅游附加服务，以支持澳门“1+4”经济适度多元(duōyuán)发展策略。 讲师李月仪主导的《模拟(mónǐ)教学师生经验：混合研究》的结果。研究对中国和摩洛哥的护理(hùlǐ)师生进行调查，收集694份护理教师(jiàoshī)及776份护理学生有效问卷，并访谈57名师生。研究发现护理教师的模拟教学质量预测(yùcè)因子包括模拟导师(dǎoshī)核心才能和AI素养，护理学生模拟教学满意度预测因子包括自主学习策略、学业韧性和教学参与度(cānyùdù)。李月仪建议从提升学生学习能力、加强教师AI素养培训、完善机构设施配置，以及业界开发更多注重心理安全(ānquán)的模拟教学资源等方面，全面提升模拟教学效果(jiàoxuéxiàoguǒ)。 3项研究为澳门公共(gōnggòng)健康教育、医疗旅游及护理教育提供科学依据，与特区政府2025年推动(tuīdòng)的经济多元化、老龄化应对及智能城市(chéngshì)建设目标高度契合。澳门镜湖护理学院期望与政府、业界及小区合作，推动研究成果应用，促进澳门社会(shèhuì)可持续发展。 (责任编辑(zérènbiānjí) 吴从周) 特别声明：本文系中新网客户端“华媒站点”上传并发布，仅(jǐn)代表作者观点与立场(lìchǎng)，所有权(suǒyǒuquán)归属原作者，中新网仅提供信息发布与展示平台。